Torsdag den 19 september grupp 3 & 4

http://www.ur.se/Produkter/171324-Tre-berattelser-Josefines-himmel





1. Inlämning av reflektion från förra veckan.
2. Vi ska se en film " Josefins himmel"

Kortfilm. Sextonåriga Josefine och hennes pappa lever ett avslappnat och kringflackande liv på en segelbåt. Det är de två mot världen och Josefine trivs med att ha sin pappa för sig själv. När Josefines pappa träffar en kvinna som han menar allvar med hotas Josefines tillvaro. Han vill stanna iland, men Josefine vill till havs. 


3. Diskussion i grupper med frågeställningar.

• Hur visar pappan att han bestämmer?
• Vad säger han som visar att han bestämmer?
• Hur reagerar Josefin då?

• Vilka känslor uttrycker/visar kvinnan som spelar flöjt?
• Varför säger hon inte vad kon känner, tror du/ni?
• Vad känner Josefin? varför?
• Vad tror du att  Josefin egentligen vill?
• Har du känt dig illa behandlad eller maktlös på grund av din ålder någon gång? När?
• Hur kände du /ni då? Vad gjorde du ? Berätta!

4.Skriv en  egen reflektion till nästa vecka på frågeställningarna ovan.  Vad får du för tankar kring filmen? Hur skulle du göra om du var Josefin? Får man bli arg på sina föräldrar? Hur ska en bra förälder vara? Är Josefins pappa en bra pappa? Glöm inte att motivera dina svar.


Grupp 4 = lägg texten på googleDrive och dela med patric.andersson63@gmail.com  senast onsdag den 25 september.

Grupp 3= lämna in era texter senast den 25 september på papper till mig personligen

Lycka till 

Patric

Tisdag den 10 september Grupp 4 och Tisdagen den 17 grupp 3

https://docs.google.com/presentation/d/18-sNWFNNBQ8G3pbwSGs-ZPltp6ds80QXcJNsijtmrQ8/pub?start=false&loop=false&delayms=3000


Tisdag och vi har kommit den tredje fasen i cirkelmodellen:

Vi ska skriva en gemensam instruktion. Se ovan länk


Att skriva tillsammans är bra för då får du en mall hur man gör.


Läxa till den 17 september:

Skriv en instruktion till stabilt sidoläge.
lägg den på googledrive och dela med patric.andersson63@gmail.com

Grupp 4 Måndag den 9 september

https://docs.google.com/presentation/d/1s1dUp4iQLP2ahXQHU9lfXZbM3SeavZXMyuM0MLWp8dA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Vad ska vi göra idag?
"Jag är en pojke med tur"

Boksamtal om kapitel 1 

Kamratrespons på era läsloggar

klockan 1015- 11.30 läsa kapitel 2 se presentation ovan


1315-1400 titta på scheman, studieplaner, inloggningar mm


LÄXA till torsdag den 12 september skriv en läslogg på Kapitel 2 och lägg in den på google Drive och dela med patric.andersson63@gmail.com



Lycka till


Patric

Hur man ska börja läsa en faktabok

http://www.youtube.com/watch?v=w2dQ_FOwMNU



På länken ovan kan man se hur man ska börja läsa en faktabok.

Lycka till 



Patric

Torsdag 5 september Grupp 3 & 4 klockan 0900-11.30

http://www.ur.se/Tema/Varfor-finns-fattigdom/Produkter/155124-Banderoll-Om-barnfattigdom?path=Fattig-i-Sverige


I dag ska vi se en film om fattigdom i Sverige



1. Efter filmen ska vi diskutera i grupper:
    

•     Vad betyder ordet fattig?
•      Varför finns fattigdom?
•     Hur är det att vara fattig i ditt hemland?
•     Är det skillnad på att vara fattig i Sverige jämfört med ditt hemland
•     Kan man vara fattig på olika sätt i Sverige ?

• Sverige anses vara ett rikt land men inte för alla, hur skulle ni göra om ni fick bestämma?

Läxa till Torsdag 12 september: Skriv en  egen reflektion utifrån  frågorna ovan

Lycka till !

Patric

Bra jobbat idag grupp 3 & 4 tänk på att vi är många och därför är det viktigt att räcka upp handen när man vill tala.

läsläxa till 9 september Grupp 4 " Jag är en pojke med tur"

Läs första kapitlet i boken " Jag är en pojke med tur"

Till på måndag ska du gjort följande:

1. Skriv en läslogg. Den ser ut så här:


     Citat                                                         Tanke


1.                                                       1. Detta citat får mig att tänka att.....

2.                                                       2. Detta citat får mig att tänka att.....

3.                                                       3. Detta citat får mig att tänka att....


Det som var bra i kapitlet var ............ därför att..............................................

Det som var dåligt i kapitlet var .......................därför att ...............................


Vi kommer gå igenom hur man skriver en läslogg under veckan.

Lämna in din läslogg på googleDRive och dela med      patric.andersson@gmail.com



Lycka till

Patric

Tisdag den 3 september Grupp 4 Tisdag den 10 september grupp 3

https://docs.google.com/presentation/d/17HkZxWmNj9_-sJDOgR9ynxzJ6wPzJsBAUhkM443-Y4c/pub?start=false&loop=false&delayms=3000


Instruktion

Vi läser instruktioner ofta te x när vi köper möbler på IKEA eller en ny smartphone. Instruktioner kan ibland också kallas manualer eller bruksanvisning.

Slå upp följande ord i ditt lexikon:

Instruktion, manual och bruksanvisning

Diskutera i din hemgrupp om vad det är för skillnader på dessa instruerande texter.

Titta på power-point presentationen ovan 


Nu ska ni tillsammans skriva en instruktion så att alla de genretypiska dragen kommer med:
1.  Gör ni det praktiskt på varandra i gruppen
2. Skriv sedan instruktionen på ditt modersmål.
3. Skriv instruktionen på svenska.
4. Låt en kamrat läsa din instruktion och ge dig respons på hur den skall bli bättre.
5. Låt läraren läsa din instruktion och ge dig respons.
6. Jobba med din text och lämna in den för bedömning.

Lycka till!!!!

Patric