Tisdag den 24 september kl 12.15-15.00

Lästeknikträning med RT-metoden Grupp 3


1. Titta på rubriken  - Tänk på vad den kan handla om.
2. Läs igenom texten utan att stanna.
3. Ställ frågor på texten
4. Handlade texten vad du trodde ?
5.Fråga kamrater, lärare om det du inte förstår.
6. Skriv en kort sammanfattning på 5 meningar.
7. Låt en kamrat läsa dina meningar högt för dig.
8. Återberätta vad texten handlar om.


Här kommer en text som du kan öva på :

KL 1330-1500 ska vi vara i datasalen, ta med inloggningar, skaffa ett gmailkonto tills dess.

Tisdag den 24 september kl 09.00 - 11.30 Grupp 4

Lästeknikträning med RT-metoden


1. Titta på rubriken  - Tänk på vad den kan handla om.
2. Läs igenom texten utan att stanna.
3. Ställ frågor på texten
4. Handlade texten vad du trodde ?
5.Fråga kamrater, lärare om det du inte förstår.
6. Skriv en kort sammanfattning på 5 meningar.
7. Låt en kamrat läsa dina meningar högt för dig.
8. Återberätta vad texten handlar om.



Här kommer en text som du kan öva på :

Måndag den 23 september grupp 4 08.30 - 11.30

Vi möts i datasalen kl 08.30

Vi kommer få nya elever i gruppen:

1. Titta igenom din förra text och läs igenom din respons.
2. Du ska skriva en reflektion utifrån din läslogg på kapitel 3.
3. Lägg in din text på googleDrive och dela med patric.andersson63@gmail.com

Lektion i G16 kl 13.15- 14.00 Klassråd

Lycka till

LÄxa till tisdag den 24 september: Läs igenom kapitel 4 

Patric

     

Onsdag den 18 september Grupp 4

Onsdag 18 september kl 14.00-15.00

Läsning av kapitel 3 i " Jag är en pojke med tur"   med RT-metoden

Tisdag den 17 september Grupp 3

Tisdag den 17 september grupp 3


https://docs.google.com/presentation/d/18-sNWFNNBQ8G3pbwSGs-ZPltp6ds80QXcJNsijtmrQ8/pub?start=false&loop=false&delayms=3000


Tisdag och vi har kommit den tredje fasen i cirkelmodellen:

Vi ska skriva en gemensam instruktion. Se ovan länk


Att skriva tillsammans är bra för då får du en mall hur man gör.


Läxa till den 19 september:

Skriv en instruktion till stabilt sidoläge.
lägg den på googledrive och dela med patric.andersson63@gmail.com

Tisdagen den 17 september grupp 4

Gruppövning i olika grupper 0900- 10.00


-titta på de olika punkterna och gör en instruktion enl de genretypiska dragen:

• bygelbehå lägger man i en tvättpåse
• Fyll i bland maskinen med tvätt, halv maskin när du tvättar syntet, ylle och fintvätt.
• Man ska inte röra knapparna under programmets gång.
• Man bör välja miljömärkt tvättmedel.
• Alla mörka kläder, byxor, tröjor och stickade kläder vänder man med avigsidan ut.
• Man kan mäta upp rätt mängd tvättmedel.
• alla knappar ska vara knäppta, blixtlåsen igendragna och fickorna tömda.
• Ljusa och mörka färger blandas inte.
• Sortera tvätten efter skötselråd.
• Välj tvättprogram efter skötselråden

Glöm inte: Syftet i rubriken, punktform, verbet först i meningen, verbet i imperativ, ibland förekommer bilder.

LÄxa till Onsdag 18 september

Gör en instruktion på hur man skickar ett sms:

lägg in den på GoogleDrive och dela med patric.andersson63@gmail.com

Tisdag den 17 september 10.15 - 11.30

I datasalen och redigerar texter.

Lycka till

Patric

Måndag den 16 september grupp 4

Måndag den 16 september klockan 08.30-10.00 samt 10.15-11.30

Vi möts i Datasalen:




Skriva reflektion om kapitel 1 och 2 i " Jag är en pojke med tur"

1. Tänk dig att du är Esmat.
2. Hur skulle du göra i hans situation?
3. Hans hjärta är krossat och han är besviken, hur hanterar du besvikelse? 
4. Esmat försöker locka fram en "sitta - i knä-känsla" eller "att - ha en mamma-känsla" när han var ledsen men när han träffade tjejen visste han vad lycka var. Hur vet man vad lycka är? Hur gör du? Har du samma strategi som Esmat?

5. Vad betyder föräldrarna för Esmat? Är det viktigt att ha ett minne av sin barndom?


Skriv en reflektion  ca 1 A4-sida på google Drive och dela med patric.andersson63@gmail.com  senast den 17 september